| Kutatási Jelentés -
archívum
ITTK – INFINIT MŰHELY
Kutatási Jelentés 19.
INFORMÁCIÓGAZDASÁG
Internethasználat a pénzügyi szektorban
A GKI Gazdaságkutató
Rt. és a Westel Mobil Távközlési Rt. – a Sun Microsystems Magyarországgal együttműködve – rendszeres, a teljes vállalati szférát
átfogó kutatásának célja az internet és a kapcsolódó üzleti alkalmazások
ismeretének, elterjedésének, jövőjének vizsgálata, az internet alapú
kereskedelemre és az információtechnológiai piacra vonatkozó várakozások
feltérképezése. A cikk a hitelintézetekre, biztosítókra,
értékpapírcégekre és takarékszövetkezetekre vonatkozó legutóbbi kutatás
eredményeit ismerteti.
GKI
Gazdaságkutató Rt. – Westel Mobil Távközlési Rt. – Sun Microsystems Magyarország
Vezetékes
telefonliberalizáció: érezhető hatások nélkül
Vajon mi áll a
vezetékes telefonszolgáltatás liberalizációjának lakossági körben
tapasztalható szinte teljes sikertelensége hátterében – amelyet mi sem
bizonyít jobban annál a ténynél, hogy 2002 végén a legvonzóbb piacnak
számító fővárosban a háztartások mindössze 1 %-a vett igénybe alternatív
telefonszolgáltatót? Összefoglalójában a BellResearch, amely a
magyarországi kutatócégek közül (2001 elejétől) elsőként mérte fel a
háztartások liberalizációs elvárásait, és azóta is folyamatosan nyomon
követi és vizsgálja a vezetékes telefonpiacon zajló folyamatokat, a túl
kicsi árkülönbség mellett a lakossági ügyfelek megfelelő
tájékoztatásának elmaradására és a mobilkommunikáció szerepének
erősödésére, illetve annak kedvezőbb megítélésére világít rá.
BellResearch
IKT-HASZNÁLATI TRENDEK
Internethasználat az iskolákban és az önkormányzatoknál mint
iskolafenntartóknál
A Magyar Gallup
Intézet 2002 májusában végzett felméréseiből többek között a következő
adatok olvashatók ki: az önkormányzatok kétharmada rendelkezik
internet-hozzáféréssel, hivatali ügyekben el ektronikus
levelezést alig több mint 40 százalékuk használ, honlapja pedig
mindössze 30 százalékuknak van; internetkapcsolatot az iskolák közel 85
százaléka mondhat magáénak, a igazgatók becslései szerint otthoni
internet-hozzáféréssel a tanárok közel negyede rendelkezik, munkájához
pedig 28 százalékuk használja az világhálót; a pedagógusok véleménye
szerint körükben az internethasználat általánossá válásának legfőbb
gátját járatlanságuk jelenti, valamint az a tény, hogy az iskolákban
nem, vagy nem megfelelő
mértékben biztosított, hogy a pedagógusok hozzáférjenek az internethez.
Magyar
Gallup Intézet
Internetes attitűd kérdőíves vizsgálata műszaki
szakoktató-hallgatók körében
Az internethez való
viszony meghatározó jelentőségűvé válik az információs társadalomban.
Ennek elemzése a jelenlegi, vagy leendő tanárok között, illetve a magyar
felnőtt lakosság körében különösen indokolt. E két csoport egyaránt
vizsgálható a műszaki szakoktató-hallgatók internetes attitűdjének
felmérésével, az adatok elemzésével. A cikkben e kutatás első
lépcsőivel, a kérdőíves vizsgálatok első eredményeivel ismerkedhetünk
meg.
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem,
Műszaki Pedagógia Tanszék
Valóságshow a magyar televízióban
Az NRC
Piackutató Kft. és a Netsurvey Kft. 2002. november 8-án és 9-én online
kutatást végzett a hazai internetezők körében a jelenleg a különböző
televíziós csatornákon futó valóságshow-kal kapcsolatban. A 900 érvényes
kérdőív adataiból a kutatók leginkább arra keresték a választ, hogy
milyen az egyes műsorok megítélése, mennyiben tartják ezeket
valóságosnak, illetve a kereskedelmi televíziók legnépszerűbb műsorai
milyen hatással vannak az internetezési szokásokra.
Az elemzések alapjául a legalább heti
rendszerességgel internetezők szolgáltak. A kapott adatok nem, kor,
iskolai végzettség és településtípus szerint reprezentatívak a
magyarországi internetezőkre.
Net
Research Center – NetSurvey Internetkutató Intézet
ONLINE KORMÁNYZAT
Internethasználat és online ügyintézéssel kapcsolatos attitűd a
vállalati és a civil szektorban
Mi jellemző az üzleti
és a civil szféra internethasználatára, hogyan vélekednek e csoportok az
online megoldásokról hivatalos ügyeiknek intézésében, valamint mi lyen
közigazgatási információkat és szolgáltatásokat igényelnek az
interneten? Minderre választ kapunk az alábbi cikkben, amely a
BME-UNESCO Információs Társadalom- és Trendkutató Központ A
Kormányzati Portál célcsoport-bővítésének előkészítése című – az
Informatikai Kormánybiztosság felkérésére készített –
háttértanulmányából tartalmaz részleteket. A tanulmány alapjául szolgáló
kutatást az indokolta, hogy az egyelőre csak az állampolgárokra
koncentráló Kormányzati Portál újabb célcsoportok felé is nyitni szeretne:
nevezetesen a civil és az üzleti szféra, a határon túli magyarok és a
nem magyar anyanyelvű külföldi állampolgárok számára is hasznos
információkat és szolgáltatásokat szeretne kihelyezni a portálra.
BME-UNESCO Információs Társadalom- és Trendkutató Központ
Külföldi kormányportálok elemzése –
információk és szolgáltatások az üzleti szektor, a civil szféra, a
határon túli honfitársak és a külföldiek számára
A
tanulmány A Kormányzati Portál célcsoport-bővítésének előkészítése
című – az Informatikai Kormánybiztosság felkérésére készített –
háttéranyag részét képezi. A kutatók húsz ország kormányzatának
internetes megjelenését vizsgálták. A cél az volt, hogy a portálokon
megtalálják a célcsoportokra vonatkozóan a legjobb ötleteket,
megoldásokat (best practices), és, amennyiben átültethetők a magyar
viszonyokra, építsék be azokat ajánlásaikba. Áttekintették, hogy milyen
információkat, milyen tranzakciós – ügyintézési – lehetőségeket
nyújtanak a portálok a négy célcsoport számára. Megnézték továbbá, hogy
milyen kommunikációs, visszacsatolási megoldásokat kínálnak a webkikötők
általában, illetve a vizsgált célcsoportok számára.
BME-UNESCO Információs Társadalom- és Trendkutató Központ
E-LEARNING
Internetes
tanulásmenedzsment rendszerek a felsőoktatásban
Távoktatásos főiskolai
hallgatók körében végzett felmérések azt mutatják, hogy számítógépes
ellátottság és internetelérés tekintetében elég jó helyzetben vannak
(90-95%) ahhoz, hogy képzésükben elektronikus oktatási anyagokra és
tanulástámogatási eszközökre is lehessen támaszkodni. Másrészt az
eEurope 2005 akciótervben szerepel az összes tagállambeli egyetem online
elérhetőségének célkitűzése.
A felsőoktatási
intézmények virtuális oldalának kialakítása már elkezdődött. Ebben a
folyamatban fontos kérdés, hogy milyen internetes keretrendszereket, ún.
tanulásmenedzsment rendszereket alkalmazunk. A tanulmány e rendszerek
minőségértékelési szempontjainak felvázolásával foglalkozik, majd a
szempontok alapján két, gyakorlatban alkalmazott keretrendszert vizsgál.
Szolnoki Főiskola, Informatika Tanszék
ELEKTRONIKUS JOG
Személyes adatok védelme az elektronikus környezetben
A
tanulmány a személyes adatok védelmének hatályos magyar szabályozását
tekinti át abból a szempontból, hogy az internethasználat elterjedése
milyen új kihívásokkal szembesíti a jogalkotókat és a felhasználókat. A
személyes adatok védelmének szabályozási megoldásait vizsgálja az
elektronikus környezetben, illetve azt, hogy Magyarország európai uniós
csatlakozása milyen módosításokat tesz szükségessé az adatvédelem
területén, és melyek azok a megoldások, amelyek – függetlenül a
csatlakozástól – szükségessé váltak a technológiai fejlődés
eredményeként.
Információs Társadalom-
és Trendkutató Központ
Vissza az archívum oldalára |